座谈会由校长助理宋晓平主持。同学们发言踊跃，谈了对书院生活和学习的感受，书院老师对他们无微不至的关怀，并围绕跑操、不同学科间学生的交流、书院间交流、开展实践活动等书院建设和管理中存在的问题，提出了一些积极的建议。
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5.12”汶川大地震发生后，西安地区有强烈的震感。书院老师忙于疏散学生，却顾及不到自己的安危；来自地震灾区的同学，一次又一次接到老师们打来的慰问电话；书院里24小时有人值班，同学们随时可以找到老师。地震发生后，书院通过各种方式使学生们了解最新消息，并讲授一些自救逃生知识。“书院在最关键的时刻给了我们最贴心的关怀。”同学们用自己的亲身感受纷纷讲述了地震发生后书院带给他们的关怀和温馨。书院毕竟是一件新生事物，是我校在新的发展时期的一项重要改革。在书院建设和管理中仍存在一些问题，既有环境建设方面的不足，也有认识上的差距。
同学们围绕跑操的影响发表了不同观点。跑操有利于身体健康和良好生活习惯的养成，但年级越高，跑操的效果越不明显。郑校长指出，青年学生参加体育锻炼不仅能增强体魄，更重要的是培养一种竞争和不怕输的意识。跑操要出于自愿，不能强制，但是也要注意培养好的生活习惯。希望书院老师对于这个问题多与同学们交流，不同年级、不同书院可以有不同的做法，可以采取其他锻炼的方式，书院一定要多征求同学们的意见。
有同学提出，希望加强书院内不同专业同学之间的交流；也有同学提出要加强书院之间、不同年级之间的交流。郑校长表示，今后书院将会在不同年级和专业的组成上做出相应的调整。
有的同学对党课提出了自己的看法。郑校长十分重视这个问题，希望党课的形式能够更加多样，内容要丰富，要与社会实践相结合，并鼓励同学们要了解中国的国情，可以去看看新农村建设、村委会主任的直选。郑校长强调，同学们一定要参与社会实践，了解社会现实，增强社会责任感和使命感，才能成为有理想抱负的青年人才。
部分书院常任导师也发表了看法，谈了兼职导师的考核、书院制度建设等方面的建议。郑校长表示，对书院育人新体制的改革，有支持的声音，也有反对的意见，我们需要听取来自不同方面的看法，这就像是一面镜子，可以找出我们工作中存在的问题。目前，在书院的环境建设和思想认识上，都存在着差距，需要一个问题一个问题的解决，逐步向前推进。
郑校长指出，一个国家的实力不仅仅反映在科学技术发展和GDP的增长上，更重要的是青年人的理性思考。从发生在巴黎的“3.14”事件所激发出的80后青年的爱国热情和民族意识，到此次大地震中他们所表现出的强烈的社会责任感和爱心，说明我们的青年正在成熟和成长。
大学的根本任务是育人，除了传授书本知识外，更重要的是人格养成。大学育人的任务丝毫不能懈怠，重要的是大学应如何育人，如何为青年学生提供一个成长的空间。
郑校长指出，书院不是简单地把专业书院的思想政治教育工作平移到书院中来，学生思想政治工作只是书院工作的一部分，但书院还要为学生成长提供更大的空间，实现学生的自我教育、自我管理，要与社会实践相结合，培养学生的社会责任感。清朝诗人龚自珍说过，“虽然大器晚年成，卓荦全凭弱冠争”，要做出成绩，就需要在年轻的时候培养竞争的意识和拼搏的精神。“天下兴亡，匹夫有责”，青年人要有为建设强大中国奉献自己青春的觉悟，书院应该从这些方面做更多的思考，不是管学生，而是引导学生。此外，还要培养学生独立思考的能力和理性的批判精神，培养年轻人的气质和修养。这些才是建设书院的初衷。
郑校长表示，各个书院要有自身特色的制度，要鼓励学生自发地提出建议。学校将在书院建设方面，特别是环境建设方面，加大投入，在资源有限的情况下，要将学生生活环境的改善放在首位，增强学生对书院的认同感，最终要让同学们把书院当成一个家。他认为，在宿舍调整、兼职辅导员聘任方面，书院可以自行探讨和改革，增强书院学生的主人翁意识。
最后，郑校长希望同学们关心和爱护书院建设，书院的老师和同学们一起做好书院未来的规划。书院是学校和学生们共同的事业。今后有好的想法，发现有做的不好的地方，同学们可以直接向学校、书院反映。我们就是要把西安交大建设成为全国优秀高中生都向往的大学，全体师生和校友都为之自豪的大学。
校长助理宋晓平做总结发言，希望广大师生共同关注书院建设，把西安交大的学生培养成有素质、有能力、有气质、有修养的优秀人才。