能动学院暑期社会实践团队奏响青春之歌

    7月中旬，随着我校2005年暑期社会实践启动仪式举行，能动学院2005年暑期社会实践活动的三支团队也踏上了征程。白色的帽子，橙色的上衣和队服背上显眼的校训的实践团队的队服，体现了能动学子良好的精神风貌。
   在校团委的组织下，学校2005年暑期社会实践活动在今年5月就已进入筹备阶段，今年暑期大学生社会实践活动以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨，以“寻访杰出校友、共建和谐社会”为主题。能动学院团工委紧密围绕校团委今年社会实践的主题，认真分析重点内容，经过细心策划、精心准备，组织了科技服务类、绿色环保类、志愿服务类的三个团队分别赴青海玉树、陕北榆林、浙江绍兴等地开展社会实践活动。
   “三江源”社会实践考察团以“保护母亲河，再造秀美山川，构建和谐社会”为主题，远赴青海玉树州开展关于生态环境、生态移民工程的调查活动。在当前生态保护已成了基本的国策，生态意识也成了现代伦理的基本要求，保护环境也得到了现代人越来越多的认同情况下，关注偏远和贫困的地区生态系统及服务价值，寻求可持续的发展模式，对人类可持续的发展意义更大。“三江源”社会实践考察团以青海玉树州为实践地点，通过了解三江源保护区内玉树州的生态环境，了解生态移民在玉树的情况，关注国家政策给当地农牧民的生活方式、思想观念带来的影响；关注当地政府和当地群众落实国家政策的过程存在的困难，达到在实践中了解西部，在实践中激发投身西部建设的斗志，以实际行动促进西部建设。
   沈杨书社赴江浙社会考察团以“和谐社会构建”为主题赴江苏苏州、泰州，浙江省绍兴等地重点考察基层政府组织对建设和谐社会所作的努力，当地民营经济的壮大，发达的教育体系对和谐社会的推动作用。江浙一带作为长三角的辐射地带，浙江与江苏东部沿海地区现在经济总量很大，但是如何在经济、社会、自然之间，在农村、城市之间，在三个文明建设中同步推进这些方面，仍是一个需要探讨解决的问题。中共中央提出了创建和谐社会的战略构想，江浙将率先迈向小康社会，这一地区将先行实施和谐社会的战略构想，沈杨书社对这一地区进行考察，看江浙经济是如何崛起，社会结构的构成，精神文明与物质文明是如何互动。同时通过寻访交大江浙一带优秀校友，学习并传承他们的成功经历，激励广大学子更加奋发有为，实践报国。
    毛乌素沙漠生态考察团以“生态环保与和谐社会”为主题，赴陕北榆林、靖边等地开展对毛乌素沙漠生态环境状况的调研。通过对沙漠近几十年来的分析，特别是沙漠的进退，结合气象、地质、水文、植被等资料以及生产力状况分析毛乌素沙漠现状（恶化、好转、对当地及周边经济社会等是否造成威胁），为解决自然环境与人的生存之间的问题，控制沙漠化等方面做出进一步的研究和考察，通过高水平的报告给当地政府提供一个和谐发展的具有科学参考价值的方案。在实践中通过学院环境专业的相关知识，为陕北沙漠化的治理，为环保工程做贡献。
   深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记胡锦涛总书记对广大青年提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的希望和要求，艰苦奋斗、不懈进取，在实践中全面落实科学发展观，积极发挥青年学子在构建和谐社会中的作用，通过开展丰富生动的社会实践活动，自觉服务祖国，无私奉献社会。促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。
   目前，能动学院2005年暑期社会实践的团队实践活动正在如火如荼、有条不紊的进行着。实践队员们通过他们的行动在实践中进一步了解社会，了解校友，以实际行动关注和谐社会的发展，促进各地校友与母校的联系，在实践中锻炼自己获取学习、创新的动力。

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