9月26日下午，学校在宪梓堂召开保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，标志着我校此项活动在经过两个多月的学习动员阶段后正式转入分析评议阶段。
    党委书记王建华作了题为《再接再厉，趁势而上，认真扎实搞好分析评议工作》的报告，总结了学习阶段的工作，对分析评议阶段进行了全面部署。省教工委督导组组长郑洪岗对我校第一阶段的工作做了较高评价，并对第二阶段的工作提出了具体要求。校党委委员、纪委委员、先进性教育活动领导小组及办公室全体成员、各院联络员、分党委委员和师生党支部书记参加了大会。动员大会由校党委副书记李玉华主持。
    王建华书记在总结我校第一阶段先进性教育活动时说，自8月22日校党委召开全校保持共产党员先进性教育活动以来，各基层党组织精心组织，重点抓住思想发动、学习培训、党员先进性具体要求大讨论和“回头看”四个环节，创造性地开展了形式多样的学习教育活动，较好地做到了规定动作不走样，自选动作有创新，使我校保持共产党员先进性教育活动初显成效，全体党员加深了对先进性教育活动重大意义和“三个代表”重要思想的理解，明确了新时期保持共产党员先进性的具体标准和要求，理论素养有了提高，学校党建工作得到加强，各项工作得到促进。在肯定成绩的同时，王建华书记还指出了我校在第一阶段先进性教育活动中存在的困难和问题。
    在部署分析评议阶段工作时，王建华书记强调，这一阶段的主要任务是：按照新时期保持共产党员先进性教育的具体标准和要求，充分发扬党内民主，正确开展批评和自我批评，虚心听取党内外意见，认真查找自身存在的问题，深刻开展党性剖析，明确整改方向。王建华要求，在分析评议阶段要进一步加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解；要把查找问题作为重要环节,找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设，影响学校改革、发展、稳定，影响师生员工利益的突出问题。要坚持边议边改，不能只议不改，也不能以改代议。各级领导干部和学术带头人要带头深入群众征求意见，带头查摆自身存在的问题，着力解决自身在思想、作风和工作上的突出问题和群众反映强烈的问题。
    省教工委督导组组长郑洪岗希望我校在分析评议阶段要加强针对性，解决党员思想认识上存在的带有倾向性的问题，认真贯彻理论联系实际的方针，发扬批评与自我批评精神，牢固树立为人民服务的思想，着力解决群众关心的重要问题。
    按照学校安排，我校先进性教育活动分析评议阶段从9月26日开始，至10月28日结束，为期一个月。


文字：张黛微
编辑：刘庆涛
日期：2005-09-27