关于印发王建华同志在我校先进性教育活动
总结大会上的讲话的通知

 

党委各部（委）、各分党委（总支）：
     现将校党委书记王建华同志在我校先进性教育活动总结大会上的讲话《巩固扩大先进性教育活动成果，加快建设世界知名高水平大学》印发给你们，请各单位在先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”以及长效机制的建设中学习参考。

 



中共西安交通大学委员会保持共产
党员先进性教育活动领导小组
2005年12月28日

巩固扩大先进性教育活动成果，加快建设世界知名高水平大学
——王建华书记在先进性教育活动总结大会上的讲话

同志们：
　　根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号），在省委和教育工委的正确领导和督导组的具体指导下，经过全校各级党组织和广大党员历时半年的共同努力，我校认真完成了先进性教育活动“三个阶段”的任务，较好地达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。下面，我就学校开展先进性教育活动的基本情况、主要成效和经验体会作一简要总结，对进一步巩固和扩大整改成果工作讲几点意见。
     一、先进性教育活动的基本情况与主要特点
　　我校25个分党委（总支）、687个基层党组织和12000余名党员参加了此次教育活动。在这次集中教育活动中，我们始终坚持先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，严格按照中央和上级党组织的部署安排，紧密结合学校实际，认真抓好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段各个环节工作的组织落实。
　　一是提早做好准备工作。针对高校知识分子密集、高端人才集中的特点，在8月份正式动员之前，我们用了半年的时间来做准备工作，党委常委带专题深入基层，对全校基层党组织和党员队伍状况进行了摸底调查，整顿了组织涣散的党支部，成立了先进性教育活动领导小组及办公室，建立了相应的工作机制；党委负责同志还专程到试点单位浙江大学、北京大学等高校学习经验；研究制定了《西安交通大学开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》；对各基层党组织主要负责人和先进性教育活动办公室工作人员进行了专门培训；提前预动员，安排全体党员利用暑假，认真自学《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》中的篇目，写读书笔记和心得体会；开通先进性教育专题网站，通过宣传橱窗、校报、电视、广播等媒体进行集中宣传，在全校形成开展先进性教育的浓厚氛围。
       二是认真抓好学习动员。8月22日，召开了全校先进性教育活动动员大会，各分党委和基层党组织也分别召开动员大会，坚持分类指导，进行深入的思想发动和集中教育，如离退休党委一村退休二支部为了使每个党员都受到教育，将材料送到生病党员家中，为居住在外地的党员寄去学习材料，并告知其各个阶段的具体要求。广大党员集中学习教育时间远远超过规定的40 小时。坚持高起点、高标准、严要求，连续组织的6场高水平辅导报告，如省委书记李建国、中央党校副校长李君如、中央党校教授王长江等同志的报告，使广大党员受到深刻的教育和启发。校党委书记和20多位基层分党委书记，紧密结合学校和各单位实际，有效地开展了为党员讲党课活动。围绕三个专题，认真开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，大讨论深入人心，在全体党员中引起极大反响，并形成广泛共识。组织开展了人民科学家钱学森回国50周年系列纪念活动，组织优秀共产党员徐精彩同志先进事迹报告会，大力宣传身边优秀党员先进事迹，在青年学生中深入开展“学业争先、行为争范”的主题实践活动，树党员典型，充分发挥榜样作用。这些工作很好地把广大党员的思想统一到中央的部署上来，使全校共产党员对于先进性的认识有了很大的提高，实践先进性的自觉性有了明显的改进。
     三是积极开展分析评议。在分析评议阶段，我们坚持以提高学校党委及基层党组织的执政能力建设为核心，以提高各部门管理与行政水平为着眼点，学校各级党组织和党员个人认真把握七个环节，做到了环环相扣，严格按照规定动作进行党性分析，成功地组织了基层专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，深入开展了批评与自我批评，使先进性教育活动更加深入。在分析评议阶段，我们紧紧把握住几个重点环节，较好地做到了谈心谈得透、意见征集广、党性分析深、批评与自我批评开展得好。通过分析评议阶段的工作，从校领导班子到院（处）系领导班子，从校级领导到普通党员，从党委到基层党支部，都查摆了党组织和党员个人存在的突出问题，为整改提高阶段打下了良好的基础。
     四是努力抓好整改提高。保持共产党员先进性教育活动关键是要取得实效，使先进性教育真正成为群众满意的工程。十六届五中全会召开后，学校党委就此召开专题座谈学习交流。大家充分认识到，贯彻落实党的十六届五中全会精神，关键是要坚持以科学发展观统领学校的中心工作，进一步转变发展观念、明确发展思路、创新发展模式、提高育人质量，切实把学校发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。而且，还深刻认识到，要主动把贯彻十六届五中全会精神与保持共产党员先进性教育紧密相结合, 切实加强先进性建设,坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，必须坚持发展为了师生员工、发展要依靠师生员工，要不断实现好、维护好、发展好师生员工的根本利益，形成全校上下团结奋斗的强大力量，不断增强学校竞争力。
     特别令我们鼓舞的是，11月7日上午，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席曾庆红同志，在科技部部长徐冠华、中组部常务副部长赵洪祝、国家外专局局长万学远、中央政策研究室副主任何毅亭以及陕西省省委书记李建国、省长陈德铭等同志陪同下来我校考察学校先进性教育活动开展情况，充分肯定了我校开展保持共产党员先进性教育活动以来所取得的成绩，并提出了要善始善终地做好先进性教育活动，建立起保持共产党员先进性的长效机制的希望。曾庆红同志特别指出：高校培养人才，关系到“科教兴国、人才强国”。加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。西安交大是全国知名的重点大学，希望西安交大的党委和党员同志不仅在教学科研方面创造新的辉煌，在党的建设上也要创造新鲜经验，为陕西省和全国高校党的建设提供可借鉴的措施和办法。曾庆红同志的视察为我们做好整改提高阶段的各项工作以及建立保持党员先进性长效机制增强了信心。
     在坚持抓好“边学边改、边议边改”的同时，学校党委特别注重抓好整改方案的制定和落实。进入整改提高阶段后，党委专门召开会议，按照中央和上级党组织保持党员先进性的总体要求，针对党组织和党员个人自身存在的突出问题，针对群众最关心、反映最强烈的党风、政风等方面的重点问题，针对影响学校改革发展稳定大局的热点、难点问题，结合我校近期中心工作，通过精心研究，几上几下征求意见，多次修订，制定出台了符合学校实际、具有较强针对性和可操作性的《西安交通大学先进性教育整改方案》，明确了整改思路、目标、责任和时间节点。从校、院（处）两级领导班子建设和干部队伍建设、党的基层组织建设、加强和改进各项工作、切实解决好群众关心的问题等四个方面提出了整改的重点，制定了60余项具体整改措施，并把每个问题的解决具体落实到了每位校领导身上，并通过多种途径进行了通报。同时，按照立即、近期、逐步和长期等四个时限的要求，对教育活动中查摆出来的一些具备整改条件的问题，及时进行了整改。目前，各级党组织和广大党员正在集中精力抓好各项整改措施的落实，确保先进性教育活动不走过场，让群众切实感到通过先进性教育活动，各级领导班子的创造力、凝聚力、战斗力有了新的提高，为师生员工做好事、办实事、解难事有了新的变化，力争把先进性教育活动办成群众满意工程。如：第一附属医院内分泌党支部在病区开辟了党员先进性教育专栏，并在病区最显眼的位置开办了医护患之窗，架起了医患沟通交流的信任之桥，仅在今年9月份就收到患者表扬信20余封，其中党员受表扬人数占受表扬总人数的80％；口腔医院后勤保卫党支部急一线所急，想一线所想，为满足医、教、研一线的服务要求，在整改阶段制定了每周一次的查巡制度，由主管科长带领维修人员对全院的设备进行排查，确保设备的维修和正常运转。
     五是切实做好总结测评。在教育活动每个阶段，先进性教育活动办公室配合督导组，认真组织“回头看”，对没有达到工作要求的环节及时整改、补课。总结阶段，各级党组织和广大党员认真总结了教育活动的成效、经验、体会和不足，学校党委常委会还就学校先进性教育整改方案和建立保持共产党员先进性的长效机制进行了专题研究，提出了明确的措施和思路。为了全面检验教育活动成效，我们实事求是地对教育活动进行了满意度测评。广大群众对我校教育活动给予了充分肯定，教育活动11项测评指标的平均满意度达96.4%。
　　全校各级党组织和广大党员在认真抓好三个阶段各个环节工作的过程中，紧密联系学校和各单位实际，大胆探索，积极创新，使我校先进性教育活动呈现出四个特点：
　　第一，各级党员领导干部和学术带头人率先垂范。各级党员领导干部对先进性教育活动高度重视，从讲政治的高度，把先进性教育活动作为学校当前首要政治任务抓紧抓好。一方面认真履行领导干部责任制，切实抓好教育活动的组织实施；另一方面，坚持率先垂范，以普通党员身份参加教育活动，较好地发挥了表率作用。学校党委按照中央要求履行职责，先后多次召开党委专题会议，深入研究、认真部署先进性教育工作，切实担负起了对教育活动的组织领导。党委常委认真落实联系点制度，先后5次下基层，加强对基层党组织的工作指导，取得了良好的效果。各分党委书记和基层党支部书记在认真履行本单位第一责任人和直接责任人的责任基础上，积极带头深入学习、准确查找问题、深刻分析党性、正确开展批评与自我批评、切实搞好整改，充分发挥了领导干部的表率作用。为了充分发挥党员教授尤其是学术带头人在学校中的广泛影响，在开展先进性教育活动中，我们请党员院士、教学名师、中青年学术骨干在广大党员面前带头交流学习体会，宣讲党的先进性建设的重大意义。同时，我们也大力宣传这部分同志认真抓好学习、发挥模范带头作用的感人事迹。如故障诊断专家屈梁生院士、管理专家汪应洛院士、电子材料专家姚熹院士、国家级名师冯博琴教授以及中青年党员学术骨干何茂刚教授、刘进军教授、陈小燕主任医师等一大批党员教授在学习教育活动中的表现，为全校树立了学习的榜样，真正发挥了典型示范作用。
　　第二、抓住重点环节，强调教育活动的质量。学习动员阶段，重点抓好新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论活动的质量，确定了三个专题，对每个专题的研讨重点、方式做出安排，提出明确要求，党委成员和教育活动领导小组同志深入支部指导并参与研讨。一些基层党组织坚持请进来、走出去，请先进模范人物或团体来做先进事迹报告，组织党员参观革命传统教育基地等，让党员通过多种形式接受教育，提升了教育质量。如：能动学院硕309党支部组织支部党员观看爱国影片，管理学院机关党支部组织党员赴革命圣地延安参观学习，理学院数学教学试验中心党支部还组织了党员同志参观了八路军驻西安办事处等革命传统教育基地，学习老一辈无产阶级革命家的革命传统，收到了良好的效果。分析评议阶段，重点加强对征求意见、党性分析和民主评议三个环节工作质量的督查，看是否找准了突出问题，看是否从党性的高度挖掘了思想根源，看专题组织生活会和民主生活会是否发扬了民主、开展了批评。整改提高阶段，重点加强对整改质量的督查，看整改思路是否明确，整改责任是否落实，是否将关系到群众切身利益的问题列为整改重点。对于没有达到中央和党委工作要求的，及时帮助整改，对于好的工作经验，及时总结推广。
     在此次党员先进性集中学习教育活动中，电信学院、第二附属医院、外语部等分党委（总支）认真组织，积极创新，取得了较好的学习教育效果，也在全校起到了典型示范作用。
　　第三、典型引路，树立榜样，激发党员自我教育的主动性。在整个先进性教育过程中，我们各级党组织始终立足实际，坚持以正面教育为主，通过调动党员自我教育的主观能动性，来实现先进性教育活动的目标要求。在学习方面，强调把对科学理论的学习贯穿于教育活动全过程，不断夯实马克思主义理论基础；强调学习与实践相结合，使新时期党员先进性的标准更具体、更明确；强调学典型，用身边人身边事激励党员，使大家学有榜样，改有标准，赶有目标。如：电信学院、医学院等单位请校内或院内的党员骨干作专题交流；人体解剖与组织胚胎学系党支部举行了纪念凌风东教授从教43年暨80华诞座谈会，为党员树立了榜样、激励了大家。开展分析评议时，强调找准问题、挖掘根源，坦诚交流，互相帮助，互相分析，共同进步，强调就事论事、不上纲上线，确保了先进性教育活动健康有序地推进，让党员在严肃活泼的气氛中接受教育，得到提高。整改过程中，强调认真对待群众提出的意见和建议，强调整改措施的可操作性和实效性，保证了先进性教育活动目标任务的实现。　　
     第四，密切联系群众，充分发挥群众参加教育活动的积极性。学校各级党组织坚持开门搞教育，高度重视群众的参与，把走群众路线贯穿于教育活动始终。在学习动员阶段，积极向师生员工宣传先进性教育活动的重大意义，动员群众为先进性教育献策献力。在分析评议阶段，广大群众本着对党和人民利益认真负责的态度，积极给党组织和党员提出意见建议，帮助查摆问题，认真参加教育活动成效测评，为先进性教育活动取得实效做出了重要贡献。在整改提高过程中，把群众提出的意见和建议作为查摆自身不足、开展分析评议、制定整改措施的重要依据，把涉及群众切身利益的问题作为整改重点，把群众满意不满意作为检验成效的重要标准。让群众感受到了党员和党组织以及学校各项工作发生的变化和取得的进步。
     二、先进性教育活动的主要成效和经验体会
　　通过各级党组织和广大党员的共同努力，我校先进性教育活动取得了良好成效，较好地实现了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，推动各项工作”的目标。主要体现在五个方面：
　　第一，党员领导干部和广大党员学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的自觉性、坚定性和积极性得到明显增强。各级党组织和广大党员紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，将学习、理解、实践“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神贯穿于教育活动始终，取得明显成效。一是在进一步让“三个代表”重要思想入脑入心，切实做到“真学、真懂、真信、真用”上有了新的提高。广大党员对“三个代表”重要思想有了更深入、更全面的理解，运用“三个代表”重要思想指导实践的自觉性和解决实际问题的能力进一步增强，实践“三个代表”重要思想的决心也更加坚定。大家深刻认识到，保持党员的先进性，最关键的是要自觉把“三个代表”重要思想作为行动指南，在履行各自的岗位职责中加以实践，争做学以致用、用有所成的楷模。二是在进一步贯彻落实中央16号文件精神，解决好全员育人和师德建设问题，从根本上加强大学生思想政治教育方面有了新进展。本科生导师制正在通过试点有效地向全校推广、辅导员队伍建设方案已基本形成。三是全校各级党组织掀起学习十六届五中全会精神的高潮，使我校先进性教育向纵深发展，以科学发展观统领学校党的建设和各项工作成为党委一班人的思想共识。通过教育活动，广大党员进一步解放了思想，更新了观念，统一了认识。大家深刻体会到，以科学发展观统领经济社会发展全局的思想是新一届中央领导集体将马克思主义基本原理与建设中国特色社会主义新实践有机结合形成的重要理论成果，进一步丰富和发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想，学校必须按照加强党的执政能力建设的要求，全面履行好大学职能，以育人为根本，不断提高科学研究水平和社会服务能力，切实承担起在构建社会主义和谐社会中的责任。　　
     第二，明确了新时期保持共产党员先进性具体要求，广大党员的理想信念、宗旨意识、责任意识、素质能力等都有较大提高。教育活动中，广大党员在深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》基础上，紧密结合学校实际，认真开展了新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，极大地激发了全体共产党员的热情，增强了党员的政治责任感和历史使命感，并形成广泛共识，总结提炼出了学校不同类别的共产党员在新时期保持先进性的具体要求。机关各部门、各单位也都结合岗位特点，提炼出了本部门、本单位保持党员先进性的具体要求。以此为标尺，深入开展了分析评议，使广大党员经受了一次严格的党性锻炼，在党性修养方面有较大提高。一是进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念。广大党员对党的最高纲领与最低纲领之间的辩正关系的认识更加清晰了，大家深刻认识到，对于学校的党员来说，坚定理想信念最现实的要求，就是充分发挥党员的先锋模范作用，不断增强推动学校改革发展的使命感和责任感。二是进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。基层群众反映，教育活动开始以来，机关的服务意识增强了，工作作风改进了，工作效率提高了，为基层着想的更多了，为群众谋利益的更多了。三是党员的素质能力有了进一步的提高。广大党员的党员意识和执政意识进一步增强，理论水平和政策水平进一步夯实，全局观念和大局意识进一步加强，实际工作能力进一步提高。
     第三，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到有力加强。基层党组织是这次先进性教育活动的主要组织者，通过先进性教育活动，学校基层党组织建设在三个方面得到加强。一是班子建设得到了加强。查找并及时整改了党支部建设中存在的问题，健全了党支部领导班子，完善了工作制度。支部书记履行“一岗双责”的意识和责任更强了，一些支部成员开展党务工作的能力和水平得到了锻炼和提高，支部的战斗力和凝聚力也进一步加强。如：经金学院硕士467党支部、电气学院电工电子教学实验中心党支部、机械学院模具与塑料加工研究所党支部在团结有力的支部班子组织带领下，支部教育活动开展得有声有色。二是基层党组织自主活动能力得到了提高。各基层党组织除高质量完成“规定动作”之外，还充分发挥创造性，在教育活动中组织了一系列特点突出、成效明显的“自选动作”，使教育活动更加生动活泼，基层组织的自主活动能力明显提高。如：公管学院硕士465党支部在先进性教育整改阶段提出“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富学习生活”，走进社会，了解社会，在参加社会实践的锻炼中提高自身的综合素质。一些支部书记在座谈时说，“这次教育活动使我们更好地掌握了支部工作方法，工作思路明显开阔了”。三是党组织的政治核心和监督保障作用得到了充分体现。广大党员充分体会到了支部在教育活动中的“主心骨”作用，感觉党组织离党员更近了，党员干部离普通党员更近了，党员离群众更近了。如：自动化系党支部充分发挥国家重点学科和知名教授的优势，为促进青年教师的成长，组织教师传帮带活动；人文学院政治学系党支部发挥支部党员的学科优势，在全院大一大二学生范围内，每名党员教师联系2～3名入党积极分子进行培养教育，拉近了党员教师和学生之间的距离。
     各级党组织利用教育活动的有利时机，进一步将抓好党的工作与推动其它工作有机结合起来，不仅在先进性教育活动中发挥了领导作用，在其他各项工作中也较好地起到了政治核心和监督保障作用。
　　第四，找准了问题，统一了思想，坚定了信心，明确了努力方向。从先进性教育活动一开始，我们始终坚持“边学边改、边议边改、边整边改”，把找准各级党组织和党员存在的各种“不适应”、“不符合”问题作为教育活动的重要任务。党委一班人在先进性教育的学习中，深刻认识到提高党在学校的执政能力，关键是领导学校发展的能力。通过多种途径和方式，准确的查找出学校当前面临的三个方面的突出问题：一是落实党的教育方针，培养高层次人才问题；二是落实科学发展观，实现学校全面协调可持续发展问题；三是以人为本，建设和谐校园问题。学校党委、各基层党组织和广大党员对存在的这些问题进行了深入反思，分析了问题的根源，形成了必须要加快学校发展，发展是解决一切矛盾的关键的共识，进而以求真务实的态度，明确了整改提高的思路，制定了严密的整改方案和具体可行的整改措施。在保持这次教育活动中，党委一班人的共识进一步强化，深刻认识到党在学校执政能力的基础是党员队伍和基层组织建设，学校事业的发展，必须要有一支优秀的共产党员队伍和党的基层组织队伍。这次先进性教育活动开展过程中，我校全体共产党员以极大的政治热情和高度的自觉性积极投入，认真学习先进性教育的重要文献，开展共产党员先进性大讨论。认真进行党性分析，开展批评与自我批评，找准党员队伍和党组织中存在的突出问题，认真进行边学边改、边议边改、边整边改，党员意识得到了增强，党员的先进性在各项工作中得到了体现。实践证明，西安交通大学的党组织和党员队伍政治素质是高的、是有战斗力的。下一步，党委和各级党组织会按照责任分工，积极抓好整改措施的落实。
　　第五，积极推动了当前工作，在服务基层群众方面取得较大成效。在中央“两不误、两促进”原则的指导下，我校各级党组织和广大党员按照中央和党委要求，坚持强调把先进性教育活动的成果体现到推动当前工作上来。广大党员尤其是党员干部在具体工作中，能够紧密联系当前学校改革发展稳定和党建工作的实际，从强化组织观念、纪律观念入手，从增强政治意识、大局意识入手，从立足本职、争创一流业绩入手，查找存在的突出问题，以实际行动推进学校各项工作向前发展。随着先进性教育活动的深入开展，学校各项工作得到了有力地推进，学校的改革发展非但没有因此停止，而且还加大了力度。如构建现代大学管理体系的管理重心下移、教育职员制、教育教学改革等工作正在深入推进和完善；学校的学科建设、科学研究、人才队伍建设等工作继续保持了良好的发展势头；“211”、“985”工程等重点建设项目有条不紊地按计划推进，大型科学研究创新平台建设已经启动，在重大科研奖项、国家工程中心申报、院士遴选等方面取得了喜人的成绩。
     在改进工作作风、加强制度建设、服务基层、服务群众、解决突出问题方面也取得了明显成效。如：学校党政领导转变工作作风，在先进性教育活动期间已4-5次专题深入各单位调研和听取意见，取得了较好效果；以校领导为主的校党委中心学习一组每月一次的学习与思想交流已从10月初开始逐步正规化，并已初步显示出了良好效果；学校惩防体系的实施办法已制定并经党委常委会通过；近期将恢复、加强和改进校领导接待日制度；学校经改进后的新的年度工作考核体系即将出台和实施；加强工作落实及其督察，对管理及服务工作中的失误，已开始加大通报和责任追究力度；以育人为中心，推进党内生活中的师生互动，收效明显；加强党内民主政治建设，推进组织制度创新的研究、试点工作正在积极有效进行；学生党员宿舍已全部挂牌接受监督，得到了广大同学及中央和省委领导同志的认可；全校10余名在先进性教育活动及党内生活中表现不好的党员正在各级组织做好工作的基础上，按照党章及有关条例的规定进行必要的组织处理；学校有关部门负责同志多次深入基层解决公房资源配置等问题，部分职能部门在西校区占用办公用房的问题已基本解决；教职工住房问题已采取积极措施，从近、中、长期分别入手，制定了计划，并将在一个多月后的教（职）代会上拿出具体方案；学校已成立医学中心，以加强对医学学科建设和医疗工作的管理及服务，附属医院的专业技术职务评聘特别是医师聘任教师职称的问题，正在作为医学中心和学校人事部门的重要议题积极研究解决当中；加强干部队伍的职业化建设，学校首次职员培训班已成功举行，职员制改革及聘任中的后续工作及遗留问题正在积极推进和研究解决，学期末将会基本告一段落；专业技术人员的定岗聘任工作已开始进入程序；与学校产业系统相关的一些问题，特别是集资问题近几个月以来一直作为学校关注的问题并在积极研究协调解决当中，目前已经有了总体方案，并得到上级部门的支持，为有序解决问题打下了良好的基础；离退休同志反映强烈的待遇问题，正在重点研究当中。学校已做了大量有效的工作。
     校内各单位的整改工作也在积极有效进行当中。各分党委（总支）、职能部门积极结合本单位工作实际，认认真真进行整改，如：电信学院、理学院、城市学院等许多学院围绕育人这一中心任务与基本目标，认真研究，有效地解决了不少有利于学生教育教学和全面成长的突出问题；二附院党员医生深入农村开展义诊活动，以自己的实际行动服务群众等。 各级党组织以积极的行动及时解决了师生员工的一些具体困难、推动了当前的工作，同时也对党员同志进行了一次生动的党的宗旨教育，收到了明显成效。
　　回顾半年来的先进性教育活动，我们总结出以下几点经验体会：
　　一是集中教育与日常教育相结合的方式，是加强党的先进性建设的重要途径和方法，必须长期坚持。这次在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动十分必要，也非常及时。通过组织、参加先进性教育活动，我们切身感受到了教育活动在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、推进各项工作方面取得的明显成效，进一步深刻体会到了教育活动对坚持用“三个代表”重要思想武装全党、加快实现全面建设小康社会的宏伟目标、推进党的建设新的伟大工程和推动学校事业发展的重大意义，深刻感受到了中央决策的正确和及时。
　　二是党的先进性教育和先进性建设必须充分体现时代特征。党的先进性是具体的，是与时俱进的。这次教育活动的成功给我们最大的启示就是：必须把党的先进性教育放到当代世界的发展、党的事业发展以及学校事业发展大局下来推进。具体到我们学校，就是要通过先进性教育，进一步提高各级党组织和广大党员抓机遇、用好机遇的能力，牢固树立落实科学发展观，紧紧抓好发展这个第一要务，实现学校全面协调可持续发展；就是要通过先进性教育，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使其成为自觉实践“三个代表”重要思想、推动社会全面进步的楷模；就是要通过先进性教育，把坚定理想信念与发扬求真务实精神统一起来，把坚持党的领导与坚持群众路线统一起来，把带领人民群众前进同向人民学习、为人民服务统一起来。正因为我们在这次教育活动中，明确坚持了上述原则，才使得教育活动收到了实效，较好地达到了预期目标。
　　三是努力使先进性教育活动成为群众满意工程，是确保教育活动取得实效的关键。胡锦涛总书记反复强调，先进性教育活动必须取得实效，要成为群众满意工程。在这次先进性教育活动中，我们切实体会到，取得实效和群众满意是相辅相成的，取得实效是群众满意的前提，群众满意是取得实效的标准。教育活动只有克服形式主义，扎扎实实地在解决涉及学校发展的重大问题、涉及群众切身利益的问题上下功夫，才能取得成效，才能让广大师生员工真正满意。先进性教育活动给我们各级党组织和广大党员一个重大的启示就是：要把群众满意不满意、群众答应不答应、群众拥护不拥护作为衡量我们一切工作的重要标准。要始终坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。
　　四是各级党组织的周密部署和督导检查，是教育活动取得成功的重要保证。党委按照中央和上级党组织的统一部署，紧紧围绕“抓住一条主线，把握一个主题，明确一个着眼点，坚持一个方针”的总体要求，结合学校实际，制定了切实可行的实施方案。党委常委率先垂范，带头参加教育活动，深入联系点调研指导，召开专题民主生活会，充分发挥了表率作用，这是先进性教育活动取得成效的根本保证。校先进性教育活动领导小组及办公室对教育活动各阶段各环节的工作及时进行具体部署、提出明确要求、加强指导督察、总结推广成功经验，为我校整个教育活动的成功发挥了十分重要的作用。省委教育工委第二督导组进驻我校后，在郑洪刚组长的领导下，坚持实事求是、求真务实的工作作风，全面贯彻中央和省委各项要求，认真履行职能，积极主动与党委协调，深入基层开展督导，在具体工作上提出了很多指导意见和建议，充分发挥了指导帮助、沟通协调的作用，对我们的教育活动给予强有力指导。借此机会，对省委教育工委第二督导组三个多月来的辛勤工作和有力指导，表示敬意和感谢！
     同志们，党的先进性建设是党建工作的一项长期任务，对这次集中教育活动取得的成效，我们要实事求是地进行评价，不能盲目乐观，更不能有松懈情绪，必须清醒地认识到，目前取得的成绩只是初步的、阶段性的。首先，对照中央提出的目标要求，我们的教育活动还存在一些不足，比如：教育活动发展不平衡，个别部门和单位在某些环节上，工作不到位，质量不高；由于集中学习教育时间比较紧，学习的系统性和深入性都有待进一步加强；保持共产党员先进性的长效机制建设不可能一蹴而就、一劳永逸，仍需坚持不懈地进行探索和完善等等。通过先进性教育活动，有些问题我们已经找准并且得到了整改提高，有的问题我们已经认识到，但完全整改还需要一个过程。其次，在今后工作中，我们还会不断地出现新问题、遇到新情况。这就需要我们认真巩固和扩大先进性教育活动成果，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。
　　三、巩固和扩大先进性教育活动成果，推动学校各项工作取得新突破
　　先进性教育活动集中学习教育阶段基本结束后，总结、运用先进性教育经验，巩固和扩大整改成果，还有大量的工作要做。各级党组织和广大党员要统一思想，提高认识，振奋精神，再接再厉，联系实际，下大力气重点做好以下几方面的工作：
     一要切实采取措施，认真落实整改方案。各级党组织要把学校党委整改方案和本单位、本部门的整改方案结合起来，分解任务，统筹安排，进一步明确工作重点。整改工作既要重视群众反映强烈、涉及群众利益的具体问题，更要把推进学校跨越式发展、构建和谐校园作为实现群众利益的根本措施，集中力量抓好中心工作，把广大党员在先进性教育中激发出的干劲和热情，真正凝聚到学校事业的发展上来。对整改方案中一些涉及群众切身利益、急需解决的问题要加大力度，尽快予以解决，对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要及时向群众说明情况，同时制定详细计划，明确责任和时限，采取有力措施，逐步加以解决；对情况复杂、涉及面大，一个部门和单位难以解决的问题，要加强调研，倾听各方面的意见和建议，采取科学合理的综合措施加以解决。总之，对存在的问题决不能上推下靠、互相扯皮，更不能借故拖延。在这里我要强调一点，就是对已经取得的整改成果必须进行巩固和提高，坚决防止已解决的问题出现反弹。
     二要建立和完善党员“长期受教育、永葆先进性” 的工作机制。　保持党的先进性既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠长抓不懈。巩固和扩大教育活动的成果，最根本的是要按照胡锦涛同志的要求，“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。对学校而言，就是要从巩固党的执政基础、提高党的执政能力的高度，从机制和制度上认真落实“党要管党、从严治党”的方针，把党的先进性落实到全面提高育人质量和提高科研自主创新能力，不断增强学校核心竞争力，服务经济社会发展上来。要建立和健全长效的学习机制、党员教育机制、党员管理机制、联系群众机制、党内民主参与机制等，从根本上解决党员干部思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，解决与保持党的先进性、推进学校跨越式发展“不适应”、“不符合”的突出问题。要以提高党员干部的执政能力和广大党员履行岗位职责的能力为重点，抓住制度建设这个关键，构建党员发挥先锋模范作用的平台，真正使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举。同时，要充分发挥高校知识密集、人才云集、科研力量强的优势，组织社会科学研究力量，激发研究人员的热情，保持与时俱进的精神，加强对党的先进性建设的理论研究，使先进性教育活动在取得实践成果、制度成果的基础上，升华出新的理论成果。
     三要运用先进性教育成果进一步加强基层党组织和党员队伍建设。从党委来讲，要把加强基层党组织建设放到巩固和扩大整改成果的重要位置，总结先进性教育的成功经验，全面落实党委关于加强基层党组织和党员队伍建设的一系列整改措施。一是加强制度建设和组织创新，明确基层党组织的功能和定位。坚持党委领导下的校长负责制，切实履行院级班子党政分工合作共同负责制度，坚持和完善分党委全委会议制度，充分发挥党委会和党委委员的作用；二是加强党支部书记队伍建设。规范党支部书记的选拔机制，选拔“胜任党务、熟悉业务”、在群众中有威信的同志担任支部书记。三是注重典型示范引导，加强党员队伍建设。要抓好对我们身边优秀党员先进事迹的大力宣传，充分激发党员自我教育的主观能动性。四是要重视党员发展工作，着力提高党在高知识群体中的凝聚力。尤其要把大学生和青年教师中符合条件的优秀分子按照组织程序吸收到党内来，壮大党员队伍。五要加强党员管理，对个别不履行党员义务、不具备党员条件、且经教育不改的党员，要按照规定程序进行处理。
      四要把党员先进性教育活动的成果落实到解决实际问题，维护师生员工根本利益，推动学校事业快速发展上来。加强党员的先进性教育，就必须紧紧抓住发展这个第一要务，把保持党员先进性同推动学校各项事业不断发展的目标结合起来，抓住新的发展机遇，充分调动一切积极因素，把各方面工作做得更好，以新的发展成果来体现党员先进性。我们党员队伍和学校工作中存在的一些问题，都具有阶段性，是在发展过程中产生的，也必须依靠学校的进一步发展才能解决，发展是解决前进中所遇到的一切困难和问题的关键。因此，我们更应该巩固和扩大保持党员先进性教育活动的成果，大力加强党员队伍建设，不断地提高党员队伍的政治业务素质，加强党性修养和锻炼，突出地抓好各级领导班子和党员领导干部的思想作风建设，充分发挥各级党组织的政治核心和战斗堡垒作用、全体党员的模范带头作用，开拓学校改革发展的新局面，为学校跨越式发展奠定坚实的基础。
     同志们，到今天为止，我校的先进性教育活动将告一段落。在集中学习教育结束后，我们将按照中央要求，再利用2-3个月时间，深入总结教育活动的经验，切实抓好整改措施的落实，巩固和扩大教育活动的成效，建立完善保持共产党员先进性的长效机制，把教育活动成果转化为推动学校各项工作全面协调可持续发展的新动力。
     我们相信，只要全体党员领导干部和广大党员继续保持饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，紧紧围绕学校中心工作，团结带领全校广大师生员工抢抓机遇，开拓创新，埋头实干，奋力拼搏，我们就一定会在培养高层次人才、科学研究和社会服务等方面不断实现新突破，就一定会在加强党的先进性建设，加快世界知名高水平大学建设上实现新跨越。
     谢谢大家！