西交党发〔2005〕29号

 
　　根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发〔2004〕20号）和陕西省委教工委《陕西高等学校保持共产党员先进性教育活动实施方案》（陕教工〔2005〕24号）的要求，为切实做好先进性教育活动的各项工作，确保我校保持共产党员先进性教育活动取得实效，现制定如下实施方案。
　　一、开展先进性教育活动的指导思想
　　先进性是马克思主义政党的根本特征，党的先进性建设是党的建设的核心内容和高校事业发展及各项建设的基础工程。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、巩固党的执政基础、提高党的执政能力、完成党的执政使命、推进党的建设新的伟大工程、实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义事业的重要举措，也是我校党委动员和凝聚全校力量为建设世界知名高水平大学而共同奋斗的重要契机。按照中央统一部署，我校作为第二批先进性教育活动单位，在今年下半年全面开展保持共产党员先进性教育活动。
　　我校开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，建立和谐校园，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我校改革发展工作实际和党员队伍现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，紧紧抓住学校党建工作及党员先进性教育活动与学校事业发展的结合点，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，增强全校党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为学校创建世界知名高水平大学提供坚强的政治保证和组织保证。
　　二、开展先进性教育活动的目标要求
　　我校开展先进性教育活动，要围绕“党员争先进、组织高绩效、学校创一流”的总体要求，通过党员先进性教育，强化党员的党员意识、组织及团队意识和表率意识，提高各基层党组织的组织化程度、有效参与程度和绩效水平，发挥好党员和各级党组织在学校改革发展中，特别是在抓关键、破瓶颈、解难题过程中的模范带头、战斗堡垒和政治核心作用。 
    （一）提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期党员先进性的基本要求及不同岗位党员的先进性要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
    （二）加强基层组织。在构建有中国特色现代大学管理体系中,学校基层党组织的定位及其作用发挥机制进一步科学明确；党委领导下的校长负责制的组织体系进一步完善、组织基础进一步巩固，分党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用进一步充分发挥；党政协调一致，推动发展的力度进一步加大，使我校基层党组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
    （三）服务人民群众。党员尤其是党员干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，团结教职员工、宣传先进文化、培育青年学生的意识和本领进一步增强，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉，努力将西安交大办成人民群众最为满意的大学之一。
  （四）促进各项工作。党的路线、方针、政策及学校的使命和任务在各部门、各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，学校的发展战略及规划进一步科学、明确；以全面学科建设为主要内容的学校核心竞争力及综合实力进一步增强，队伍建设、全员育人等工作有新进展；有中国特色和交大特点的现代大学管理体系进一步完善，管理执行力及有效性进一步提高；关系到师生员工切身利益及学校发展的某些突出问题得到一定程度解决，全校师生员工工作学习的积极性、创造性进一步发挥。
　　开展先进性教育活动要在取得实效上下功夫，要把是否解决了师生员工反映强烈、影响学校发展并通过努力能够解决的突出问题和他们是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
　　三、开展先进性教育活动的基本原则
我校开展先进性教育活动，必须全面准确地理解和贯彻中央的部署和省委及教育部党组的要求，结合学校实际，注重求真务实，把着力点放在坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职员工和学生的头脑，指导和促进学科建设及教学、科研等中心工作，促进师德校风建设、学生成才和学校快速、可持续、协调发展。
 　（一）把学习实践“三个代表”重要思想这条主线贯穿我校先进性教育活动的始终。要教育引导广大党员树立坚定正确的理想信念，提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性；牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务；坚持全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力为群众办实事、做好事，真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中，落实在广大党员的工作、学习岗位上。
    （二）坚持在取得实效上下功夫。要紧紧抓住“取得实效”这个关键，始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求开展活动。要认真解决我校部分党员在党员意识、团队意识、表率意识，党组织在发挥模范带头、战斗堡垒、政治核心作用等方面存在的问题，努力做到使广大党员对党的先进性建设的思想认识有新的提高；在解决部分党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题上有新进展；在坚持党要管党、从严治党方针方面有新收获。
    （三）坚持正面教育、自我教育为主，认真开展批评与自我批评。要通过学习培训、开展保持共产党员先进性具体要求专题讨论和主题实践活动等多种形式，使广大党员进一步增强党的观念和党员意识，明确新时期保持先进性的具体要求。要引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步。学校各级党组织要积极开展主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
    （四）坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性，关心和促进学校事业发展。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
    （五）坚持领导干部及党员骨干带头，发挥表率作用。党员领导干部及党员学术带头人都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，发挥示范作用。党员领导干部尤其要认真解决政治意识、勤政廉政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员学术带头人要认真解决党员意识、综合素质、表率作用、团队精神等方面的问题。党员领导干部同时要认真负责地抓好本部门本单位的先进性教育活动。校级党员领导干部还要结合思想、工作及学校改革发展实际，带头面向联系单位党员讲党课或进行专题交流。
    （六）坚持分类指导、师生互动，增强针对性和实效性。根据学校内党员的各种不同情况及教师、职员、专业技术人员、医务人员、经营人员、工人、本科生、研究生、离退休人员等不同类型，有针对性地提出（党员保持先进性的）具体要求，确定（各自的）重点学习内容和重点解决的问题。要着眼于服务群众、促进工作，精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动，切实加强学风、教风和师德建设。师生党支部、党员要共同学习、相互促进。党支部要从实际出发，大胆探索，勇于创新，采取多种方式，增强先进性教育活动的针对性和实效性。根据学生等不同类型党员的特点，可提出有关补充意见及具体安排。
　（七）坚持舆论先行，努力营造良好氛围。要针对我校基层党组织和党员的特点，充分运用校内宣传栏、广播台、闭路电视、校刊、校园网等宣传阵地，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传学校各类人员中的先进典型，特别是本校师生身边的先进典型，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效，努力为开展先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
　（八）坚持学习教育与制度建设并重，并注意在建立党员先进性教育长效机制和党员先进性建设制度上下功夫。按照中央精神，结合学校实际，在先进性教育过程中和基础上，注重加强基层党组织规范化建设，积极推进党内民主政治建设和组织制度创新。
　（九）坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕学校改革发展稳定的大局和我校的中心工作，统筹安排，精心组织，扎实推进先进性教育活动。要通过开展先进性教育活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发党员的积极性和责任感，更好地团结和带领广大师生，推动各项工作，确保教育活动与各项工作“两不误、两促进”。
　　四、开展先进性教育活动的范围和对象
　　我校党员先进性教育活动的范围为中共西安交通大学委员会所属的所有基层党组织。参加教育活动的对象为正式组织关系在我校基层党组织的全体党员，以及由外单位来校学习工作并有临时组织关系的党员。
　　党员领导干部均以普通党员的身份参加所在党支部的活动。
　　组织关系在我校而长期流动在外的党员，需转组织关系至流入地党组织，由流入地党组织负责组织其参加先进性教育活动。活动期间短期出国、出境及出差在外的党员(包括在外实习的学生党员)，由所在分党委（总支）负责补课。
　　五、开展先进性教育活动的实施步骤、方法与时间安排
　　（一）开展调查研究，制定工作方案（2005年3－7月）
　　学校党委认真学习领会《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，明确我校开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、基本要求和主要任务，就开展调查研究、制定工作方案进行部署。
　　1.召开会议，部署调研工作。召开党委各部委负责人和各分党委（总支）书记会议，统一思想、提高认识、明确任务，对我校保持共产党员先进性教育活动工作的调查研究工作进行部署。校党委12名常委分别带队组成12个调研组，就我校有关先进性教育的10多个专题深入基层进行调研。
　　2.调研摸底，加强基础建设。学校党委常委调研组和各分党委（总支）分头组织力量，对基层党组织的基本情况进行调查研究。就党支部建设的基本情况，党员队伍状况和存在问题，党员和群众对于先进性教育的认识状况，对有效搞好先进性教育活动的意见和建议，以及本单位党员中的先进典型等方面的内容形成书面汇报并进行交流。先进性教育办公室组织召开分党委办公室负责人会议，部署先进性教育和摸清家底调研工作，完善各分党委党员信息管理系统，加强组织信息管理制度。
　　3.整顿组织，疏顺组织关系。对需要换届并具备条件的分党委（总支）进行换届，分党委（总支）对软弱涣散的党支部及时整顿，对于没有党组织的新单位尽快建立党组织；各分党委（总支）将本单位出国出境党员、国内流动党员、校内流动党员的组织关系按规定理清疏顺。
　　4.总结调研情况，制定实施方案。先进性教育办公室将党委各调研组和分党委（总支）调研摸底的有关内容进行整理和总结。结合我校基层组织的实际情况和学校发展的需要，按照中央和陕西省委先进性教育的要求，在反复征求各方意见的基础上，制定出切实可行的我校党员先进性教育活动工作方案。各分党委（总支）参照学校工作方案，制定实施计划。
　　（二）组织实施党员先进性教育活动。
　　主要工作分三个阶段进行：
　　　　第一阶段：学习动员（7月20日-8月22日-9月26日）
　　1.利用暑假系统自学，做好读书笔记。各分党委在学校党委的统一部署下组织全体党员利用暑假系统认真地就《保持共产党员先进性教育读本》等材料进行自学，并按照《中共西安交通大学委员会保持共产党员先进性教育活动党员学习手册》的要求做好学习笔记，写好学习心得。
　　2.加强骨干培训。学校党委分两批分别对校先进性教育领导小组及办公室成员（含联络员）、院分党委先进性教育工作小组成员、教工党支部书记及学生工作系统人员（7月20－21日）与学生党支部书记（8月21日）进行骨干培训，学习文件，明确要求、统一思想、提高认识、落实责任。
　　3.广泛宣传，营造氛围。从先进性教育活动一开始，先进性教育办公室就要积极做好宣传工作，要充分利用校内广播、有线电视、报刊、网络等媒体，以及宣传栏、板报、工作简报等宣传工具进行思想发动，营造浓厚氛围。在校园网上开设西安交通大学保持共产党员先进性教育活动网页，进行理论宣传、信息发布、网上调查和交流研讨。
　　4.全面动员，集中学习。8月22日全校党员集中动员，并进行为期4天的集中学习，主要以高水平的专题报告和讨论交流为主。系列的学习教育活动中，学校先进性教育办公室和各分党委还可以组织广大党员开展形式多样的学习教育活动：
　　“党委书记讲党课”。各级党委书记要率先垂范学习宣传“三个代表”重要思想。在学习动员阶段，校党委书记要面向学校全体党员讲授党课，各分党委书记要面向所在分党委党员讲授党课。同时先进性教育办公室要提供国内高水平党课音像资料，各分党委（总支）、党支部可以组织党员观看学习。
　　“校内外互动”主题教育活动。学校及各分党委要积极组织主题鲜明、形式多样的活动，利用校内外相关的教育资源教育广大党员。以“走出去请进来”的参观、报告会、影视资料教育等“校内外互动”的形式将延安精神、（交大）“西迁精神”、“航天精神”、（校友）“创业精神”等内容贯穿到教育活动中去。
　　“感受身边典型”教育活动。身边的优秀党员是最具影响力、说服力、亲和力的模范典型，以他们的真实事迹教育身边的党员可以收到良好的效果。近年来，学校涌现出了一大批工作、学习在不同岗位上的优秀共产党员和先进模范人物，各单位要组织挖掘好这些党员中先进典型的感人事迹，在本单位举办各种形式的身边典型事迹报告会、座谈交流会。
　　5.明确新时期共产党员先进性的标准。以党支部为单位组织进行党员先进性标准的专题讨论，每个党员对照《党章》规定的党员条件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的六条标准，结合本单位、本部门、本岗位的实际，认真讨论，提出本部门本岗位党员先进性的具体要求，并提出达到先进性和保持先进性的途径和措施。
　　各基层党组织可根据本单位实际情况开展相应的教育活动，要保证在职教职工和学生党员接受各类学习（含自学）总的有效时间40学时以上。一年级新生党员的集中学习从9月初新生入学教育开始。
　　　　第二阶段：分析评议（9月26日-10月28日）
　　党性分析要发扬党内民主，开展批评和自我批评。师生党支部及党员要形成互动，相互帮助，相互促进，自觉接受党内外同志和群众监督。按照党员先进性的具体标准和要求，认真查找问题，深刻剖析原因，虚心听取意见，积极参予。分析评议阶段要抓好以下环节：
　　1.广泛征求意见。各级党组织要采取多种形式（问卷调查、座谈会、个别谈心等），广泛征求党员、群众的意见，每个党员应主动征求和听取其他党员和群众的意见。党员领导干部除要征求所在党支部意见外，还要采取适当方式征求所在单位机关及其下属单位的党员、群众意见；机关单位要主动征求下级单位党组织的意见；直接服务的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真进行汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见和建议。
广泛征求意见，要加强师生互动，相互监督，相互促进。师生党支部要以党组织为主体在教师和学生中召开座谈会、网上调查、设立意见箱，必要时进行个别访谈等方式，收集党员、群众对每个党员和支部的意见。
　　2.开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动。党员领导干部除与所在支部党员谈心外，还必须与所在班子成员、下属及联系单位的党员和群众开展谈心活动。
　　3.撰写党性剖析材料。凡有书写能力的党员，要结合征求到的意见，对照《党章》规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位、本部门保持共产党员先进性的具体要求，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党性分析材料要联系党员本人在教学、科研、管理、学习、社会服务等方面的工作实际，做到问题找准，剖析充分，方向明确。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党员的党性分析材料由所在党支部审核把关，基层党组织主要负责人的党性分析材料由上一级党组织审核把关，校级党员领导干部的党性分析材料由党委主要负责人审核把关，党委主要负责人的党性分析材料要征求党委班子成员意见，由省教育工委派驻的督导组组长审核把关。校党委和党员行政主要负责人的党性分析材料要同时抄报上级主管部门备案。
　　4.开好专题组织生活会和专题民主生活会。召开支部大会(支部党员人数较多的，也可召开党小组会)对党员逐一进行民主评议，评议中要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，注意听取群众代表、入党积极分子的意见。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导干部的专题民主生活会。每位党员要根据专题组织生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
　　党委领导班子专题民主生活会，按照中纪委、中组部《关于开好2005年度县以上党政机关党员领导干部民主生活会的通知》（组通字〔2005〕3号）要求召开。学校党委领导班子要向全校党员通报民主生活会情况。
　　5.提出并反馈评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，支委会要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
　　6.通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，民主评议党员情况。领导班子的民主生活会后，党委（分党委、总支）要采取适当方式在一定范围内向党员、群众通报情况，并上报校先进性教育办公室。校党委专题民主生活会情况要上报教育部党组和省教工委先进性教育活动领导小组。
　　　　第三阶段：整改提高（10月29日-11月27日）
　　整改阶段要解放思想，实事求是，领导干部带头，立足于始终保持共产党员先进性，严肃纪律，树立榜样，建立保持共产党员先进性的长效机制。该阶段重点抓好三个环节。
　　1.制定整改措施和方案。针对征求到的意见和民主评议中反映到的问题，在分析评议阶段工作基础上，党员要对分析评议中查找的问题和党支部的评议意见，明确整改重点，制定整改措施。党委领导班子成员的整改措施由党委主要负责同志审核，督导组配合；基层党组织主要负责人的整改措施由上一级党组织审核；其他党员的整改措施由党支部审核；党委主要负责同志的整改措施由督导组负责审核。党委领导班子和党的基层组织要结合各自工作实际，针对党员和党组织自身存在的突出问题，认真制定整改方案，并报上一级党组织备案。
　　2.立足本职工作，认真进行整改。党员要按照经审核的整改措施，认真进行整改。各级党组织和领导班子要将各自的整改任务进行分解，明确责任和完成时间，落实具体责任人，并对整改情况认真进行督导，再次接受检查。
　　3.向群众公布初步整改结果。集中整改阶段工作基本结束后，要在一定范围内公布党组织、领导班子的初步整改情况，听取群众意见，接受群众监督。
　　（三）总结、建档、巩固、立制（2005年11月底-2006年2月中下旬）
　　集中学习教育活动基本结束后，要用2至3个月时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作,以先进性教育的明显成效迎接学校第十一次党代会召开。
　　1.对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；对整改效果不好、测评中多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改；对已经解决的问题，要巩固成果，防止反弹。
　　2.积累经验，全面总结，提交报告。各支部、各分党委（总支）要认真做好总结工作，向学校党委提出先进性教育活动的总结报告。报告要以书面形式报学校保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
　　学校将通过个别走访、监督评议组评估、网上调查、召开党员群众座谈会等方式，收集和听取党员群众的意见反映，在汇总各方材料的基础上，对研究解决问题的结果进行评估，对先进性教育工作的成效和经验教训进行总结，提出保持学校党员队伍先进性、纯洁性，增强学校基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的具体措施和建议，形成工作报告，报陕西省委保持共产党员先进性教育活动工作领导小组。
　　3.归纳整理，建档立制。先进性教育办公室要将学校党员先进性教育活动的计划、通知、调研报告、总结报告、领导讲话，各支部对于党员的评议结果，先进事迹材料等材料分类建档，就先进性教育中广大党员和基层组织提出意见和建议，逐步建立完善规章制度。
　　4.巩固整改，扩大成果。为保证巩固和扩大先进性教育的整改成果，学校党委要将先进性教育活动中形成的系列规章制度汇编成册，颁布执行。同时，要认真探索适合学校特点的保持共产党员先进性的学习教育机制、党内民主机制、党外群众监督机制、激励机制、党员队伍自我纯洁机制等使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。
　　六、需要注意的几个问题
　　各分党委（总支）要按照中央的总体部署和省委的要求，坚持高标准、严要求，务求取得实效，防止走过场，防止出偏差。在具体实施中要注意以下几个问题。
　　（一）努力保证先进性教育活动的覆盖面。各基层党组织要继续采取有效措施，摸清本单位党员实际情况，尤其是流动人员中党员的有关情况，积极查找长期未与党组织联系的党员，动员流动党员主动与党组织取得联系，力争使每一名党员都参加活动、受到教育。
　　（二）在先进性教育活动中，要继续积极做好发展党员工作，让那些符合条件的先进分子适当参加先进性教育活动并及时吸收到党内来。
　　（三）着力整顿和建立健全党的基层组织。要把加强党的基层组织建设放在十分重要的位置，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，进一步增强基层党组织的凝聚力，扩大党的工作覆盖面。对软弱涣散的基层党组织，要抓紧进行整顿；对党组织领导班子不健全的，要及时调整充实，尤其要选好配强党支部书记；要做好党支部书记和工作骨干的培训，使他们在教育活动中得到锻炼提高，更好地发挥骨干带头作用。要采取有效措施，帮助基层党组织解决缺乏活动场所和经费等实际问题。要关心爱护基层干部，积极支持他们开展工作。
　　（四）切实解决群众关注的突出问题。坚持边学边改、边议边改、边整边改，切实解决群众关注的经过努力能够解决的突出问题。要帮助党员和群众解决实际困难，进一步密切党群、干群关系。
　　（五）统筹安排，处理好工作和学习的关系。要正确认识开展先进性教育活动与完成其他工作任务的一致性，妥善处理推进工作与开展学习教育活动的关系。学校各基层党组织在实施方案时，要充分考虑本单位工作实际和党员的岗位实际，统筹兼顾，科学安排，既要确保学习教育活动的质量和效果，又要通过教育活动推进学校的改革和稳定等各项工作。党员个人要注意挤出时间搞好学习，按要求参加各项活动。
　　（六）把握好相关政策。要认真落实党的路线方针政策，努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，把广大党员、群众的注意力进一步引导到促进学校改革发展稳定工作上来。要加强调查研究，注意及时发现和解决一些带有苗头性、倾向性的问题。这次教育活动不单独安排组织处理阶段，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，要根据《中国共产党章程》和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
　　七、组织领导和条件保障
　　（一）组织领导。成立中共西安交通大学保持共产党员先进性教育活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室内设综合协调组、组织秘书组、宣传教育组、监督评议组和学生教育组等5个工作组。
　　1.领导小组组成
组  长：王建华
副组长：郑南宁  李玉华  项新时  丘  进 
成  员：朱宏亮  徐宗本  李  伟  袁治平  谭  琳  贾箭鸣  宫 辉
秘  书：陈  红
　　2.办公室主要成员
主  任：袁治平
副主任：谭  琳   贾箭鸣   宫  辉   付  勇   韦林珍 陈  红
综合协调组：谭  琳等
组织秘书组：陈  红等
宣传教育组：贾箭鸣、韦林珍等
监督评议组：付  勇等
学生教育组：宫  辉等
　　各分党委分别成立工作小组，根据学校领导小组及其办公室总体安排部署组织开展好本单位的先进性教育活动。学校先进性教育领导小组办公室要向每个分党委设立一名联络员，指导监督各分党委先进性教育工作。
　　（二）保障措施。先进性教育活动领导小组及其办公室可以根据工作需要从党委各部（委）、各基层党组织临时抽调政治素质高、办事能力强、文字功底好的同志从事相应工作。学校相关部门应为先进性教育活动创造必要工作条件，提供积极支持。按党委要求全校上下共同努力，确保党员先进性教育活动实现预期目标，完成各项任务。