——学习十六届五中全会精神专题交流会侧记

    按照外语部分党委的安排部署，教工第三党支部与日语系学生党支部11月4日下午在日语系会议室举行专题讨论会，着重交流学习十六届五中全会精神的体会，结合我校大学生思想状况的实际，提出“加强大学生思想教育，建设和谐校园”的口号。
    十六届五中全会提出要用科学发展观统领全局，构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会，是“十一五”期间社会发展的一个新课题。建立和谐社会的具体部署包括扩大就业、社会保障、调节分配以及文化体制、医疗卫生、安全生产等。当前我国人均GDP超过1000美元，按照一般规律，这一时期由于经济转轨、社会转型，往往多种矛盾集中凸显，影响经济社会发展的不利因素增多。而在现实生活中，收入差距拉大、侵害群众利益、群体性事件等现象正日益受到人们的关注。因此，把构建和谐社会纳入“十一五”规划，具有极强的现实意义。
    发展教育既是科教兴国的重要支撑，也与亿万人民的生存和发展息息相关。尽管我国实行的是九年义务教育，但仍有一些适龄儿童不能上学。同时，人民群众对教育乱收费以及教育质量下降等问题也议论颇多。为改变教育发展的现状，“十一五”时期，坚持教育优先发展，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。深化教育体制改革，加快教育结构调整，促进各级各类教育协调发展，建设学习型社会。
    今年以来，我校发生了多起大学生非正常死亡事件，引起了广大师生以及社会的关注。围绕这一问题，党员们进行了严肃的讨论，教师党员从教书育人这一方面进行分析，表示教师一定要做到教书育人，多关心学生的生活和思想，主动和学生沟通，主动了解学生的思想状况，为学生解除学习、生活、就业、恋爱等方面的困惑。学生党员坦诚地反映了同学们存在的思想问题，集中在学习压力，就业遇到的困难，正确的人生观界、价值观的形成等方面，经常找不到一个合适的对象去倾诉，有些同学在人际关系方面经验不足，不知道如何与同学相处，有些同学遇到不公正的事情，无处诉说等。针对这些突出的问题，我们建议：（1）学校应建立和加强心理咨询，一定要配备专家从事大学生心理咨询，尽快建立大学生普遍能够信赖的专家咨询机构。同学们反映目前学校虽然也有这方面的机构，但并没有受到学生的普遍信任，有些从事咨询的老师与学生沟通时，语气生硬，动不动就训斥同学，这样就不可能得到学生的信赖。（2）经常性开展人际关系、人生观等方面的专题讲座，正确引导学生树立良好的人际关系，树立正确的人生观、价值观、恋爱观等。（3）在新生中开展专业教育，增强学生热爱本专业的信心，帮助学生树立正确的就业观。学生党员还对外语部的专业设置、招生、毕业分配等方面提出了许多意见和建议。教师党员希望学生党员不只把自己的学习搞好，还要主动关心其他同学的学习和生活，遇到解决不了的困难及时反映给教师或学校有关部门，让我们共同携起手来，为创建和谐校园而努力奋斗。




文字：外语部  教工第三党支部
编辑：刘庆涛
日期：2005-11-05