6月5日下午，现任美国明尼苏达大学教授、杰出语言学者Andrew. D. Cohen在我校科学馆101为我校师生作了此次交大之行的首场学术报告“应用语言学家传授秘籍：如何在语言学习中获取成功”，分析了语言学习的成功技巧与现今语言教育所存在的问题。本次系列讲座由我校外国语学院、校国际合作与交流处主办。
    讲座开始，Andrew. D. Cohen教授就什么是语言学习的成功、语言学家所应具备的素质以及作为语言学家应该为学生和老师们做些什么三个问题进行了解答。他强调，语言学习没有模版式的标准，获得高分是一种成功，但更重要的是能够进行通畅的交流。随后，Andrew教授引出本场讲座的主题：语言学习的秘诀。首先，要对语言学习有充分的认识。Andrew教授提到，深刻的理解所学的语言课程，要明白学习的目的与作用，并且用正确的方法进行学习；其次,要调整学习语言的策略。Andrew教授指出，文化的差异、时间的推移都需要对学习、运用语言的策略进行调整。他举例说：“日本人会在冒犯他人时不断地重复‘对不起’，而这在美国就显得有些怪异，这时就需要调整我们的策略”。最后，Andrew教授对现场同学的提问进行了解答。
    Andrew.教授在接受记者采访时表示，语言是学出来的，不是教出来的，这与个人的条件与后天自主努力是分不开的。他表示，从某种意义上讲，教师更是一种资源，来辅助学生的学习，语言学习与文化学习密不可分，要想真正灵活、准确的应用语言，对文化的理解至关重要。他还向同学建议，应该充分的利用网络资源，为自己创造良好的语言学习氛围与环境。
    会后，微电子74的肖东威同学告诉记者，虽然他不是英语专业的学生，但是他觉得这种讲座对每一个大学生都十分重要，就算没有完全理解，在这样的环境里也无形地提高了自己英语学习能力。英语72的陈皓同学则表示：“‘学习语言不仅仅是学习语言本身，而且同时在学习一种文化’，我很喜欢Andrew教授这个观点。”
    Andrew. D. Cohen现任美国明尼苏达大学教授。他于1965年在哈佛大学获得学士学位，1971年在斯坦福大学获得语言学硕士学位，1973年在斯坦福大学获得教育学博士学位，主要研究方向是语言学习策略和学习风格及语用学，有很深的学术造诣，是该领域的领军人物，在国际上影响力很大。