国际著名语言学习策略专家Rebecca L. Oxford博士兼职教授聘任仪式暨学术报告会于
Rebecca L.系美国马里兰大学教育学院语言教育与文化资深教授和前任领导,国际著名语言学习策略专家,她设制的语言学习策略及学习风格测量表已在全球语言学习策略研究领域广泛应用,在该方面的研究成就被誉为“改变了整个世界语言教学的方式”。1989年至今,她先后分别在美国阿拉巴马大学教育学院、纽约哥伦比亚大学师范学院、马里兰大学教育学院担任副院长、语言教育系资深教授及TESOL(非母语英语教学)项目负责人、院长等职务。
Oxford博士的讲座题为“Learning Styles in the Digital Age(数字时代的语言学习风格)”,这是外国语言文化论坛第四讲,主要围绕“在数字时代如何学习语言”这一主题,从什么是“网络一代”、学习风格的传统理解、数字时代带来的学习风格的变化等方面探讨了数字时代的学习风格。Oxford博士讨论了传统观念对于学习风格的理解。对比传统观念,在数字时代,学习风格的含义更加的复杂化,出现了新的变化和特征。Oxford博士认为,数字时代倡导多任务型(multitasking)的学习风格以及感知学习(sensory learning)策略。学习者可以从互联网轻松获取信息,自己判断问题的答案,掌握选择权,而不是等待老师的“唯一”答案。在数字时代,语言学习者需要高质量的输入、练习实践、高质量的输出、高质量的反馈等帮助他们成功。
讲座最后,Oxford博士向大家推荐了一些非常好的英语学习网站并回答了一些师生的问题。Oxford博士的充满睿智的讲话赢得了在场师生热烈的掌声,讲座在轻松愉快的气氛中结束。

