张乾是今年的优秀学生，来自核工程61班，担任音乐爱好者协会会长。
    他的核心气质是自信，主见，冷静抉择，勇敢尝试。
    曾经有一个绝好的出国机会摆在他的面前，他没有“珍惜”，但直到失去以后他也永不言悔。面对诱惑，他显得异常的冷静，开始是喜出望外，结果是毅然放弃。
    2007年中法联合培养计划，对于每一个想出国的学生来说都是一个决佳的机会。因为是公费留学2年，而且回来过后还可以直接保研，对于这些学生来说都是很诱人的。当时很多学生都报了名，当然他也不例外。名额极少，竞争极大。来自江苏的他，习惯了竞争的他，又怎能错过这个展示自己的机会呢？按他自己的话说：“这是我上大学以来，我感受到的唯一一次竞争，也是最大的一次竞争。”说这句话的时候，他显得有些兴奋！
    虽然在我们的谈话中，他还有些谦逊。但有一种优秀的气质是无法掩盖的。经过层层选拔，可以说，他既是情理之中，又是意料之外地入选。他也是他们班上唯一一个入选的学生。当他得知这个消息的时候，他还在家里安心地享受国庆长假。兴奋随之而来，矛盾也相伴而生。
    当大家都为他高兴的时候，他却做出了让所有人都有些纳闷的决定，他要放弃这次机会，他决定不出国了，他要留下来继续学习。
    可以说他很“傻”，因为摆在他面前的“好事”不要，却要另寻他路。
    也可以说他很无情，因为他做这个决定的时候根本不顾他人的感受，说不去就不去了。他说，他们班上的人到现在都还说他，“放着这么好的机会你居然不去，嘿！你不去早说嘛！这不，还占了想去人的名额……”当然，这只是同学之间开玩笑的“责备”罢了。
    他告诉我，他自己也明白他的这个决定将会让他失去很多东西，比如学习法语、增长见识、交些外国朋友，以及一些还不可预料的意外收获，毕竟是到国外嘛。但是他的头脑并不是停留在这些东西上，他并没有在诱惑面前不知所措，而是显得非常冷静和成熟。他还考虑了另外一些问题。比如：当他回来的时候，他的知识水平将只相当于一个大二学生，虽然能直接读研究生。他说，这完全就是个人的选择问题，很多事情都是有好有坏的。他说，不仅是这件事情，可能以后在人生道路上还会有许多事情需要自己来决折，不能只是跟着别人的步子走，别人都说好的不一定好，人得有自己的选择。
    不愧是个有主见的人，他总是爱走自己的路，在他人看来千载难逢的机会，他却果断放弃。他有自己的需要，有自己的目标，自己的信念。他要的不是海归的荣耀，不是一个有名无实的幌子，不是大众的羡慕。这些对他来说都不重要，他要的是真才实学，他要的是实实在在的本领，要的是真正能运用的技术和能力。事情总是有两面性的，这完全是自我的选择问题。反正自己决定了，就要果断的去实施，朝着这个方向努力，并且永不回头，永不放弃。
    他是个追求自我，追求个性的人。就为什么选择音乐爱好者协会，而没有选择像学生会这类官方的稍带政治色彩的社团这个问题，我问过他。他的回答很简单，也很干脆——跟着爱好走，跟着感觉走，因为我喜欢MUSIC，所以我选择这个协会。
    是啊，21世纪的年轻人，有什么不敢尝试！“年轻没有失败”，年轻就是我们的本钱。年轻人就应该做自己想做的事情。一旦有什么爱好或是想法，就要努力让它实现。只要有目标，只要有激情，我们就得去追求，锲而不舍地追求。只有这样，才青春无悔！

    
    王俊刚被评为优秀学生干部，他来自核工程61班，是班上团支书，还是学院团工委秘书部部长。
    他的核心气质是：热情和责任、韧性和乐观、学习工作两不误。
    谈到这个人，我不得不提到他的热情和责任感。让我有这种感觉的是他的守时。10月15日我通知他我要采访他这件事情，按以往的经验，他多半会将这件事推后几天，我也没报太大希望他能及时接受我的采访，就暂且搁浅。但让我感到以外的是，在10月16日的下午他就发短信给我，让我准备好要问的问题，采访就安排在今天晚上。当时我真感觉有些突然。但心里也对这个人充满了好奇和期待。到了这天晚上，我就理所当然地提前了几分钟到了我约定的地点。我原以为他会迟到几分钟，这样我就会有一些时间来更充分地准备好我的采访。可“事与愿违”啊！当然这丝毫没有影响到我们的交流，我们的交谈很融洽，很顺利。
    几乎感受不到困难的存在，对人生中的坎儿毫不在乎。或许是经历了太多，已经习惯了与困难相伴，与挫折为友：我们眼中的困难在他看来已不复存在。当我问他如何面对生活或者是学习中的不如意时，他低着头，略有些腼腆，面带微笑地对我说：“其实我也不太清楚自己到底遇到过什么困难，即使有，也是在不知不觉中度过了。反正遇到这些事儿，挺过去就算了，没什么的……”
     如果要问一个人，他是如何做到工作学习两不误的。他会很自信地回答你，很容易嘛！然后会条分缕析地跟你解释他是如何如何地安排时间的，如何如何游刃有余的。但当我拿同样的问题来问他的时候。他却给了我一个让我震惊的答案，他说：“学习和工作本来就不应该分开的，工作即是学习，学习也是工作，在工作中学习，在学习中工作。这样不就可以兼得了吗？”我不得不说这是一种境界。在他看来它们无所谓分别，当然也就不在意所谓的调节。当他主动接受这个职位的时候，他就对自己有了新的要求。锻炼自己固然重要，也是必不可少的一部分。但他既然承担了，既然得到了同学的信任，他也必然要充满信心地去把它做好，竭尽全力地付出自己的汗水。不仅让老师同学满意，更重要的是要让自己心安理得。