5月10日下午郑南宁校长主持召开博士研究生中期考核专题讨论会，卢天健副校长、朱世华副校长、校学位委员会委员和部分专家参加研讨会。

    为了提高博士研究生的创新能力和培养质量，促进博士研究生管理的规范化和科学化，结合我校研究生培养机制改革，研究生院于2006年12月31日下发了《关于加强博士研究生中期考核的若干规定（试行）》（西交研[2006] 91号）文件，决定加强博士研究生的前期学习与科研工作进行中期考核。这次会议就博士生中期考核工作的具体实施进行了研讨和工作部署。

    郑校长在会上讲话，他首先重申了博士研究生中期考核的重要意义，研究生院吴宏春副院长汇报了博士研究生中期考核的实施设想，与会专家着重就考核内容及中期考核后学生分流两方面内容进行了热烈的讨论。

    最后，郑校长指出，博士研究生的中期考核是提高研究生管理的水平的重要举措，有益于促进我校校园文化建设。要求各学院在制定实施细则时，应充分体现多样化、个性化和人性化的特点。在考核形式和内容上，结合我校实际情况，既要发挥不同学科的优势，理科体现“知识发现”，工科体现“工程创新”，文科体现“学术造诣”，又要反映出“严要求”的共同特点。在中期考核学生分流时，要体现人性化，不仅重视研究生素质和能力的培养，而且不能忽视对学生气质和修养的养成，承担起高校对社会人文建设应承担的责任。

    本次研讨会进一步统一了思想，提高了对博士研究生中期考核的认识，对我校加强研究生过程质量监控，提高研究生管理水平起到积极的推动作用，同时为我校文化氛围建设添砖加瓦。

    博士生中期考核在国外大学早已成为惯例，目前在国内只有极少数高校在探索，我校在参照国外先进经验的基础上，充分考虑学校的实际情况，提出全面实施博士生中期考核工作，这是我校实施研究生培养机制改革工作的又一重要举措，对提高博士生培养质量将发挥重要的作用。